お仕事図鑑、全校配布しました！！

 今年度の目玉企画「習中５５応援企画」の第３弾。

習中お仕事図鑑を本日配布いたしました！！

習中生の憧れの職業ランキングを基に、１１２名へのアンケートを実施。

素敵な図鑑が出来上がりました！！！

図鑑制作チームを９月に立ち上げて作り上げること３ヵ月。

習中生の憧れの職業は８０以上。そのすべての職業の方と出会うには本当に時間がかかりました。それでも、コアメンバーの友達、知り合いから始まり、サポーターさんの知り合いやお友達、習中OB/OGさんやその知り合い、、、その知り合いの、知り合いの、、、、という形で、どんどんご縁をつないでいただき、図鑑印刷の前日ついにすべての職業の方々からアンケートを集めることができました。

びっくりするような有名な方や、身近な方がこんなにすごいお仕事されていたなんて！このお仕事はこんなこともするんだ！ということもあり、それぞれのお仕事に対する思いや関わりと共に、その方々の生き方、人生にも触れさせていただき、また、お仕事についての他にも皆さんの中学時代のお話もお伺いし、習中生への熱いメッセージもいただきました。とてもドラマチックな読み物になっているなと、自画自賛しています！！

ご協力いただいた皆さま、本当にありがとうございました。

また、両面３０ページ×７００名分の印刷は本当に大変でしたが、サポーターの皆さまが連日お手伝いしてくださり、手を真っ黒にしながら業者さんさながらの作業をこなしてくださいました。

「なぜ僕」配布、池上さんの講演会とみんなの思いが熱いうちに、この図鑑を配布できてよかったです。

サポーターの皆さま、本当にありがとうございました！！

この図鑑の中には、習中の保護者の方々や身近な方々もたくさん掲載されています。

あ、あの人かも！なんて想像しながら読んでみても面白いかもしれません！

ぜひお子さんから見せてもらってくださいね！

教えて！池上先生！のコーナー

 先日行われた池上彰さんの講演会で一番盛り上がったのは、

「教えて！池上先生！」のコーナーでした。

生徒の皆さんから事前に池上先生に聞きたいことや、自分の悩みなどを集めて、

1年生、2年生、3年生のボックスを制作。

習中を代表して3名の生徒の皆さんが質問をボックスから引いて質問する、という方式でした！ちょっとだけ内容をお伝えします。（回答は要約になっています）

１．大人はなぜ偉そうなのですか？失敗したらなぜすぐ怒るのですか？

そうだよね。大人は偉そうな時あるよね。大人と子どもという関係になると、自分は昔子どもだったから大先輩のような気持にあっていて、偉そうにしてしまう人もいるんだね。

失敗してすぐ怒るのは、自分が子どもだった頃同じような失敗をしてきたから、大切な我が子には同じような失敗をさせたくないと思ってつい気持ちが入ってしまうんだね。自分も同じような失敗してきたのにね。だからもし、大人が怒ってきたらこの人も同じ失敗をしたんだなって思ってみてください。でも、実は大人も後で、怒っちゃったな、言いすぎちゃったなって、意外とクヨクヨしているんですよ。

２．子どもの頃に戻りたいと思う時はありますか？それはどんな時ですか？

戻りたいよね。子どもの頃って責任が無くて、今から考えれば無邪気で楽しく過ごしてきたなって思うんだよね。もちろん今皆は必死にがんばっていて一生懸命なのだけど、大人になって思うと、子どもの頃って本当に自由ないい時間だったなと思うんですね。でも、この子どもの時間で経験することは全てが大切。うれしいことも苦しいことも全て経験として財産になる。だからもっともっと子どもの頃あれしておけば、これしておけばって思うので、子どもに戻りたいといつも思います。

３．大人はなぜＳＮＳなどで批判をしたがるのですか？

ＳＮＳって匿名だよね。そうすると人は無責任に色々なことを言ったりするんだよね。

昔から陰口や悪口はあって、それが人伝いでいつかその人に伝わったりということがあった。昔は人伝いだったから、時間がかかったし全て（が伝わるわけ）じゃなかった。

でも、今はＳＮＳで直接すぐに全部届いてしまう。見える化されてしまっているということ。

人間は元々誰しも素晴らしいところと、汚い部分がある。匿名になると、ひどいことを人に言ったりすることができてしまう。もし意見したいなら、名乗って言うことをしないと卑怯だよね。だから、自分の弱い部分を自覚した上で、ＳＮＳで言葉を使うようにしていけたらいいよね。

４．勉強や授業に集中できません。どうしたらいいですか？やる気ができません。どうしたらいいですか？

究極の質問だよね。でも、思い出しました。私も中学3年生の時に受験勉強をやる気がしなくて、母親に「なんで勉強しなきゃいけないの？」と聞いたんだ。そしたら「大人になったらわかるわよ」と言われたんだ。ひどいよね。でもね、大人になったらわかるんだ。勉強しておけばよかった、って。

勉強に集中できないのは当たり前。ひたすら集中なんてできないよね。気分転換とかしないと難しいよね。

でもね、中学生の勉強ってすごくうまくできているんだ。中学で勉強していることが将来色々なところにつながっていく。（遺伝の勉強を例に、コロナのワクチンなどがどうやってできているかをわかるためには遺伝についての知識が必要）中学生でこのくらいのことまで理解しておくと将来役に立つし色々なことを理解するのに役に立つんだって、大人になってわかるんだよね。それが教科書にまとまっているから、中学の勉強は意外と大切なんだって思ってほしい。

５．中学になってから、今まで気にならなかったことが気になるようになって、人間関係や勉強もネガティブに考えるようになりました。この不安はどうしたらいいですか？

わかる。わかるよ。中学2年生くらいになると、突然自分に自信がなくなったり、周りの人がみんなすごく見えるようになったりするよね。なぜか突然そうなるんだよね。でもね、この質問してくれた人だけじゃなく、意外とそういう人はたくさんいるんだ。みんな言わないだけ。

自信がなくなること、ネガティブになること、は君だけじゃないよ。大丈夫。自分だけと思うけど、みんながキラキラ見えるけど、そのみんなも実は不安や怖さを抱えて同じような思いでいる。

それにネガティブな自分に気づけたということは、変える、変わるきっかけも見つけられる。だから成長できる。あなたは大丈夫。

６．変化が怖いです。ずっと今のままがいいです。最近は時が止まってしまえばいいのにと思います。新たな一歩なんて踏みたくないけど、踏まなきゃいけません。未来が怖いです。

哲学的な素晴らしい質問だよね。時よ止まれ、と私も思います。締め切りに間に合わない時とかね。

時は止まってほしい、このままでいたいと思うかもしれないけど、みんなの細胞37兆個は、数か月かけてなくなって新しい細胞に変わっていくんだね。君たちは見た目は同じに見えるけど、実は３～４か月かけて全く別の細胞になっている。実は絶えず成長しているんだね。生き物はずっと成長していく。だから、成長しなきゃと無理をしないでも大丈夫。自分の無理のないペースで、自然と起こる成長に合わせていったらいい。止まっていたいという気持ちももちろんわかる。だから成長するために何かしなきゃいけない、と無理しないで、考え方も変わっていくのだから焦らなくていいんです。

色々な例を挙げながら、子ども達の気持ちや不安に丁寧に寄り添ってくださいました。

この質問を読んだ後に、また子ども達の感想を読んでいただくといろいろと感じることがあります。

子ども達はとてもよく大人を見ていますね。

SNSの批判や、理不尽な怒り方、子ども達への態度など、ドキッとすることが多く大人としての振る舞いについても改めて考えることになりました。

子ども達の感想の中には、「池上さんのおかげで大人を身近に感じられた」というものもありました。わかるよ。そうだよね。という寄り添いの言葉や気持ち、大切ですね。

また、集めた質問全てを回答して頂くことはできませんでしたが、子ども達が疑問に思っていることや不安はそのままにしたくないなと思っています。

船橋の池上彰さんこと我らが窪田校長先生や素敵な先生方にご協力いただき、答えていけたらいいなと思っています。

池上彰さん講演会の感想 その３

 ・質問が読まれ、池上先生に素晴らしい答えを頂くことが出来てとても嬉しかった。

・大人になって後悔しないように勉強をがんばろうと思った。

・自分は社会について知らないことばかりです。池上さんの言ったことで社会に少し興味を持ちました。

・親の思いや大人について色々な事が知れて前向きになれました。

・池上彰さんみたいになりたいです。

・大人はなぜ偉そうなのか、という質問に対して、自分と同じ失敗をしてほしくないからという答えで、なるほどと思いました。

・諦める時は今日聞いたことを思い出して、ポジティブに考えていこうと思う。

・悩みは成長につながる。

・子供のことを一人の人間・個人として扱う事の大切さを感じた。

・将来の夢が固まった。

・体の成長と共に変化していく、と納得できた。いつか「あの時は大変だったね」と語り合える日が来る、と言われたとき、この２年間の苦しみや悩みも乗り越えていけるような気がした。

・質問に対して丁寧に答えてくれた。

・焦りで不安だったのですが、池上さんの話を聞いて、そういった不安が少なくなりました。

・池上さんと生で会えたことに驚き！

・自分のことが嫌になり、他人をうらやましがったりすることはよくあるけど、それは自分を変えようとしていると聞いて安心した。

・人の役にたっている＝給料がもらえる

・時間は止まってほしいけど、それでは成長できないということに改めて気付かされた。

・池上さんの体験談やいろんなことを聞けて良かった。

・誰かのために仕事をしたりすると、やりがいが生まれ楽しめる、好きになれることを知った。

・公民で学んだ社会的存在の意味がわかった気がして嬉しかった。

・将来の夢はあせらなくていいと池上さんが言っていた。

・夢はどんどん変わってもいい

・オンライン公演会ではなく、まさかの特別授業だったのでとてもびっくりした。

・自分の考えが変わったことが多くあった。

・「将来どこかで役に立つから」という言葉が自分の気持ちを楽にさせてくれた。

・講演を聞いて将来についての不安や疑問を知ることが出来た。

短い時間ではありましたが、みなさんたくさんの事を感じてくださいました。

開催してよかった！と感激です！！皆さん、たくさんの感想をありがとうございました！！

池上彰さんの講演会の感想 その２

 ・たくさん転んで道をさまよってきた人を実際目の前にして、将来自分のことを考えると不安な気持ちが出てきたが、現実的に考えればそう上手くいかないよ改めて感じられた。

・背中を押してくれた回答が多くて、これからのことを頑張ろうと思った。

・「大丈夫だよ、あなただけじゃない。みんな同じことを思っているよ」と少し心が軽くなった。

・大人ってなんか自分とは遠い存在だと思っていたが、大人はあんまり遠い存在ではないと思った。

・違う職業でもなりたい夢に携わる事が出来るということを聞いて、また夢への違う視点を持つことが出来た。

・少し強くなれる気がした。

・今までとまた違う視点で物事を見れるようになったような気がする。

・「親は子供のことを思っていると、つい感情があふれてしまうんだよ」と言っていて、大人の気持ちが理解できた気がした。

・大人になったらわかることもあると思って、大人になるのが少し楽しみになりました。

・今やっていることは、無駄にはならないということが自分の中で勇気づけられた。

・自分の未来について考えることが無かったけど、講演会を聞いて少しでも未来について知ろうと思った。

・自尊心が高くなった気がする。

・４カ月～半年で別人になるなら、その時、一つ一つを全力で楽しんで嫌なこともがんばろうと思えました。

・その仕事のやりがいや生きがいの価値観が変わった。

・スーパーやレストラン、外で働いている人だけにありがたみを感じるのではなく、本に出てきたラーメンの話だと、食材の動物を育てるなど、裏で活躍している人にもっとありがたみを感じなければと気づいた。

・好きを仕事に出来るって、すごい素敵なことだけど、その仕事をして、嫌いになるかもしれないとおっしゃっていて、夢はいっぱい持っておいた方がいいなと思った。

・決まっている人と比較してしまっていたけど、講演会を通して自分が思うようにすればいいと思うようになった。就職など将来の夢だけでなく、これからの高校などの進路にも役立てたい。

・大人に対する印象が少し変わりました。

・将来が少し楽しみになりました。何になっているんだろう。

・仕事をする意味を教えてくれて良かった。

・「頭の中で覚えて、家で勉強して、会社に出ることを頑張って下さい」と言ったことが良かった。

・池上さんの人柄も「大人と子供のかけはし」のようで、お互いの気持ちを理解してくださるような優しい方だったので、話をしっかり聞いて、今後に活かせると思えました。

・作ったものやサービスを、誰かが喜んで買ってくれた証という話が特に心に残った。

・学生のうちに出来ることや、自由な時間はとても貴重なものであり、いろいろな事を経験すればするほど「大人」になったとき、あらゆる観点で考えることが出来るようになる。

・ゲームの時間を減らそうと思った。

・自分の中の将来への見方、考え方やゆめの叶え方の多様性などが知れてとてもいい時間だったと思う。

・私がやりたいことを見つけられたら、とりあえず全力で試してみる。

・「給料をもらうということは、誰かがそのサービスや商品を喜び、そのものにお金を払っているということ」という言葉がとても印象に残りました。

・サプライズ、とっても嬉しかったです。

・これからの成長のために、今、出来ることは何か、それはやっぱり勉強なのだ！

・「大人になったら勉強しないといけない意味が分かる」今はそれを信じて勉強しようと思った。

・大人になっても自分の考え方や生き方は決めていかなければいけないのだと改めて感じた。

その３に続く・・・

池上彰さん講演会の感想 その１

 １２月２日の講演会の後、生徒の皆さんから感想をいただきました。

素敵な感想が多かったのでここに掲載したいと思います。

・仕事を選ぶのは大変だと思っていたけど、話を聞いてから仕事選びは大切だし、楽しそうだなと思った。

・将来に対しての視野が広まりました。

・親は自分が失敗したことを自分達にさせないように「勉強しろ」とかを言ってくることがわかって、せめてテスト期間だけは、まじめに勉強しようと思った。

・将来の夢が何回もかわっていたりするんだな、と思いました。

・仕事をやっていく中で、自分に合った分野・仕事を見つける、という“て”もあるんだ！

・進路のこととか不安なことは多いけど、将来が楽しみになった。

・自分の中で仕事は辛くない印象だったけど、好きな事をしたり関わったりする仕事は楽しそうと思いました。

・自分の「働く」の意識が変わりました。

・今、悩んでいることは経験となり、みんなが持っているものだということ。

・自分の給料の中には誰かが感謝して金を入れてくれたという考えはとてもすばらしいなと感じました。

・私の家族が池上先生が大好きで、お話を聞けてとてもうれしかったです。

・楽しいことばかりでいたらダメ、つまらないことも同じだけやってバランスをとる、と話していたことが印象に残った。

・習志野台中学校に来て講演会をやって下さってとてもびっくりしたし、オンラインでやるより将来のことについて安心することが出来ました。

・いろいろ知らないことが知れて楽しかった。

・池上先生の話をまた聞いてみたいと思った。

・今までは仕事は金を稼ぐだけと思っていましたが、相手を幸せにしたり、喜んでもらったりするのも仕事の一つだと思いました。

・あんなにたくさんの人がいるのにハキハキと話していてすごいなーと思った。さらになぜか、話を聞きたくなってしまうしゃべり方で、どんな工夫をしているのかなーと思い、気になった。

・少しゲーム時間を減らそうと思います。

・池上さんのあの本を最後まで読んでいろいろなことを知っていきたい。マンガのところは、現実味があるから、本を読んで将来につなげていきたいと思う。

・未来に何があるかわからないけど、夢に向かって進んでいっていいんだなと思いました。

・チャンスが再び別の形で巡ってくることもある。

・悩みを抱いて大人になっていった人たちが居るんだな、と少し楽になった。

・説得力がある人で、日本の代表的存在なのに、わざわざ習中に来てくれて、すごい貴重な話が聞けてすごくうれしかった。

・生徒からの質問にすべてわかりやすく答えていた。

・短所は言いかえれば長所。

・好きを仕事にしなくてもいい。可能性が広がったなと思う。

・私が思っていた大人への疑問も解消されました。

・話が面白かったです。決めた道から外れて、他の道でがんばるのもいいことだと思いました。

・これから好きなことをたくさん見つけ、努力して将来の夢についてもっと考えようと思います。

・本はやはり大事なんだなと感じ、本をたくさん読みたい。

・自分にとっての幸せを見つけることが大事だと思った。

・「お金を払うことはありがとうの意思表示」という考え方はすごく良いと思いました。

・「なぜ僕らは働くのか」を最後までしっかり読みたいと思った。

その２に続きます…

池上彰さん講演会終了しました！

12月2日（木）【習中生５５応援企画第二段　池上彰さんオンライン講演会　終了】

オンラインとお伝えしておりましたが、、、、

なんと、池上彰さんが習志野台中学校まで来てくださいました！！

サプラーーーーイズ！！

3年生は体育館で直接、1，2年生は教室でのオンライン視聴でしたが、習中生のための講演会。

池上さんは講演の中で、池上さん自身も生徒の周りの大人の人たちも、みんな子どもだった時代があって、たくさん失敗してきた。失敗してきたから今がある。

池上さんも仕事を始めてからも、すべては思うようにはいかなくて、二転三転、いや、四転五転だってして今がある。思うようにいかないことの中でも、チャレンジしたり挫折したり、その時に考えることが、未来へつながっている。

失敗してもいいんだよと。

そして中学時代の勉強は社会に出ていくための基礎。今はこれ役に立つのかなって思うことも、大人になると「あーあの時のあれが、これか」とひょんなところで中学時代の知識が活きて言えることに気づいたりする。

今の積み重ねは、みんなの力になる。

ということを大人の立場で、でも子ども達に寄り添いながら、優しくユニークにお伝えくださいました。

また、1年生、2年生、3年生のそれぞれから集めた質問を各学年ボックスから引いて答える質問コーナーでは、「大人はどうしてすぐ怒るの？」「大人はなぜSNSで批判したりするの？」という大人がドキっとしたり、なかなかうまく答えられない質問も出ましたが、池上さんは丁寧に、大人の行動や気持ちを解説してくださいました。

大人の姿、子ども達はよく見ているのだと反省する一面でもあり・・・

また、子ども達の素直な不安や悩みには、優しく励まし、悩みの本質を説き、そのうえで「皆なら大丈夫だよ」と、子ども達の持つ力を信じて後押ししてくださいました。

講演後には直接会えなかった1，2年生のために校庭から手を振って挨拶をしてくださった池上さん。

生徒の皆さんの熱狂的な歓声にびっくりしながらも、

「習志野台中学校の皆さんは、本当に素直で、眼差しが優しく温かく、皆さんの心の純粋さが空気に表れていました。お会いできて、私もたくさん皆さんから学びをもらいましたね。」とおっしゃってました。

12月6日（月）TBSテレビのNスタという番組で特集されるそうです。

この企画に協働してくださった学研プラスの皆さま、本当にありがとうございました。

また、マスコミが入るにあたり、承諾書等のご提出などのご協力本当にありがとうございました。保護者の皆さま、学校と先生方の全面協力があってこそのこの企画でした。

いつもPTA活動へのご理解ご協力、本当にありがとうございます。

校庭で子ども達の満面の笑顔が見られて、幸せな気持ちになったPTAコア一同でした。

「なぜぼく」全生徒へ配付しました！！

 本日、11月26日（金）以前からお知らせしていました通り

『なぜ僕らは働くのか』（学研プラス）を全生徒の皆さんへお届けしました。

水曜日にサポーターの皆さんに本の仕分け、箱詰め、会議室からPTA室まで

運んでいただいた全生徒分の本、685冊！

今日まで1，2年生は後期中間試験、3年生は学力テストと緊張の日々だったと思います。

給食後、帰りの会前にPTA室に来てくださった各クラスの皆さん、ちょっと開放感のある爽やかな表情で

「ありがとうございます！」

「わー、すごい！」と重い箱も頼もしく、ニコニコ教室に持って帰ってくれました。

本日は校長先生にもご寄稿いただき、こちらのお手紙と一緒に配付しました。

ぜひお子さまと一緒にご一読いただけますと幸いです。

今回お配りした本はこちらです。

「なぜ僕らは働くのか」HP

来週にはいよいよ「池上彰さん　オンライン講演会」です！！

ぜひ講演前に少し、本を読んでみてもらえたらうれしいです。

PTA会員の皆さまからいただく、大切な会費をこのような形で使わせていただけましたこと、皆様のご理解とご協力に感謝の気持ちでいっぱいです。

今後も、今を生きる子ども達をみんなで応援していけたらと思っておりますので、引き続きよろしくお願いいたします。

11月24日 いい和食の日 給食♪

 橋場先生の愛のある給食コーナーです♪

なんとこの日は、お米の食べ比べ！！

ご飯を左右に分けて

右側が【こしひかり】

左側が【粒すけ】（千葉県が開発した新しい品種）

粒助は2020年にデビューしたばかりの新品種。大粒で程よい粘りと弾力が特徴で、お米の王様コシヒカリと同等においしい！

放送でお米の説明があり、みんな興味津々で食べ比べていたそうです♪

また、千葉県産のイワシをカラッと揚げてにんにくのタレをからめた鰯の香味揚げ。

そして千葉県産のひじきを使った「ひじきの照り煮」

千葉県産のひじきは「房州製法」といって

生のひじきをすぐに煮てから乾燥させるという独自の加工法を受け継いでいるそうです。

毎日手の込んだ給食をありがとうございます！！

現在は2年生がランチルーム給食体験中です♪

ランチルームではほとんど食べ残しが発生しないのだそうです。

これからのクラスのみなさん、お楽しみに！！

パトロールマニュアル

 パトロールへのご協力ありがとうございます♪

パトロールマニュアルはこちらになります！

ご不明な点はいつでもLINEにてご質問ください！

パトロール用地図（データver）

パトロールにご協力いただき、ありがとうございます！

パトロール用地図のデータはこちらになります。

地図をクリック！

パトレポを送信していただいたあと、

リフレクターと一緒にお渡ししたマニュアル裏の地図に指さしや印をつけた写真を撮るか

こちらの地図データをスクリーンショットしていただき

ここの交差点です。とか

この道！！というような感じで、印をつけていただき

パトロールLINEでお送りいただけますとうれしいです。
（LINE登録しない方はメールでお送りください）

また、ご不明な点がありましたらLINEやメールにてお問合せください。

パトロールへのご協力、本当にありがとうございます♪

習中ミニ縁日開催！！

 今日は授業参観の後、PTAでミニ縁日を開催しました‼️

バザーの要望が多かったので、応えたかったけど。。。なかなか難しく、代わりに子どもたちにお祭りをプレゼントしようということになりました。

久しぶりの山下商店さんで景品買い込んで、10種類のPTAお手製ゲームで大盛り上がり😊

子どもたちとたくさん話して、たくさん笑いました。

みんなが、ありがとうございましたー！って言ってくれて幸せでした。

割り箸ゴム鉄砲のゴムの付け方わからない！！とか、

型抜きやったことない！！どうやるの？！、とか、

習中釣り堀で担任の先生の顔が釣れてキャーキャーしたり、

くじ引き1等のBTSカード欲しくて泣いちゃったり、

キックボーリングで思い切り蹴りすぎて、サポーターさんが走り回ったり

それはそれは大盛り上がりでした！！！

生徒の皆さんが「楽しい！」「ありがとうございます！」とたくさん言ってくれてうれしかったです！！

学校見学や家庭の用事、部活の都合などで参加できなかった皆さんごめんなさい！

また、こんな機会を作れたらいいなと思っています。

天気が良くて風もなく、最高の縁日日和だったのは、皆さんの日頃の行いのおかげです♪

ご協力くださったサポーターの皆さま、先生方、本当にありがとうございました。

※今日の写真は1階中央階段近くの掲示板に掲示する予定です♪

サヘル・ローズさん講演会 オンライン配信（P連総会）

 11/12 に船橋市PTA連合会の創立７０周年記念式典および第５２回研究大会の開催されます‼️

9月に手紙にてお知らせ致しましたが

なんと！

なななんと！

「創立70周年記念式典および第52回船橋市PTA研究大会」が申し込み不要のオンライン開催となりました‼️

今回はPTAバレーボール大会で優勝した習志野台中、習志野台第二小学校の連合チームも表彰されます✨

またテレビでもご活躍されてるサヘル・ローズさんの記念講演も視聴できちゃいます。

ご興味のある方は、下記のオンライン講演のURLをご確認ください。

https://youtu.be/Gel3aj8Szkc

講演会の承諾書について

 11/8に配布いたしましたお手紙、お手元に届きましたでしょうか。

12/2に予定しております池上彰氏のオンライン講演会につきまして、出版社の広報以外にもメディアが入ることになりました。

本PTAの個人情報保護方針により、お子さまの個人情報をお守りすべく、生徒一人一人の承諾書（フォーム）でのご提出をお願いいたします。

フォームはこちらから

https://forms.gle/HsYFKYkRJSCujj1KA

フォーム入力が難しい方は

1.生徒年組氏名

2.保護者氏名

3.メディア取材が入ること　　承諾する　しない

4.書籍「なぜ僕らが働くのか」の広告等に講演の

 様子が使用されること(個人ではなく全体風景)   可　　不可

5.取材でお子さまのお顔が映ること。　　可　不可

6.取材でお子さまの氏名が出ること。　　可　不可

7.お子さまが取材やインタビューを受けること　　可　不可

上記をメールでお送りいただくか、紙に書いて担任の先生経由でご提出ください。

naradaichu.pta@gmail.com

習中縁日開催‼️

 11/13（土）授業参観が開催されます😊

できれば今年も要望の多かったバザーをしたかったのですが、なかなか難しい。。。

でもみんなには何か楽しいことを届けたい！

と、いうことで、縁日開催することにしました‼️

生徒限定で部活再登校までの短い間となりますが、ぜひ楽しんでいただきたいなー。

みんな、ぜひ遊びに来てください‼️

体育祭、無事終了！！

 10月29日晴天の下、体育祭が開催されました。

今年度は、一日開催。コロナ禍ではありますが、爽やかな天候と久しぶりの行事に生徒の皆さんのお顔もとても晴れやか！

各クラス、学年協議の練習を積んで挑んだようで、盛り上がりました。

そして今年は部活動対抗リレーが開催！

なんとなんと、パフォーマンス部門では我々PTAも先生方と一緒にレースに出場！！

※思春期の子ども達に配慮し、メンバーはお馬さんになりました。

校長先生をはじめ4学年の先生方が快く参加してくださり、生徒の皆さんも先生と馬にざわつき、他の部活動の皆さんもアイディア満載で盛り上がりました。

本気部門では各部活のエースたちがものすごい走りを見せて感動させてくれました。

そして閉会式後に、PTA主催の55周年記念バルーンリリースをサプライズ開催。

たくさんのサポーターさんが朝からご協力くださり、700個の風船を準備。

配付の際には応援にいらしていて3年生の保護者の皆さまにも突然協力を要請してしまいましたが、皆さん快く協力してくださいました。

本当にありがとうございました。

校長先生の「習中GOGO」の掛け声にみんなも「GOGO」と乗せて、バルーンをリリース。

700個の風船が空に放たれるとみんなの歓声が校庭に響き、とても素敵な時間となりました。

突然の企画ではありましたが、快諾くださった先生方、ご協力くださったサポーターの皆さま、保護者のみなさま、生徒の皆さん、本当に本当にありがとうございました！！

最高の体育祭を準備してくださった先生方、体育祭実行委員の皆さん、生徒のみなさん、本当にお疲れさまでした！！

菅生好身さん講演会、大盛況！！

 10月9日、菅生好身さんの講演会が開催されました。

zoomでの講演会は今回が初でしたが、無事に終了してホッとしています！！

当日は40名のご参加。アーカイブは50名近い申し込みがあり、90名近い方がご参加くださいました。今回は会員、非会員の保護者の方や先生方はもちろん、生徒の皆さんの参加もありました！！

安定のコア武藤の司会も大好評！

菅生さんのご家族の写真たっぷりの家族の話。愛に溢れていて最高でした！

お美しいのに、めちゃオモロイ母ちゃん。

たくさんの笑いに包まれました～！！

皆さんのご感想の一部をご紹介します。

楽しかったです！キャンペーン、やってみようと思えました！

有名な方のお母さんですが、身近に感じました！

（感想は母です）娘と聞いていましたが、みんな同じ母親なんだなぁと思いました

子どもそれぞれに個性があって、それを尊重して子育てすることの大切さを改めて感じました。あとは、どうしても何かと子供優先、になっていたところに、まずは主人を大事、にすること、に「あ、」って気付かされました（笑）

今日は最初から最後まで主人と二人で見ました。主人もうなずきながら、私ももっと主人に対し、優しくならねば、そして子供と主人の悪口を言ってはいけないなーと反省しながら聞いていました。子どもの将来など、不安に思うことは沢山ありますが、子どもを信じて、温かく見守っていきたいと思います。あっという間に２時間が経ち、もっともっと聴いていたい内容でした。すてきな企画をありがとうございました。

お母さんの思いはどこのおうちでも一緒なのですね。楽しい講演でした。

他では聞けないお話を聞けた気がして、とっても嬉しいです。

菅生さんのお人柄も素敵で、今度出版される書籍も読みたいなと思いました。

とても楽しく　もっともっとお話を聞いていたかったくらいでした。子供達との関わりやご主人との関係など　とても深い愛情を感じ　親近感のある内容で参考になりました。

菅生さんのお話の内容に共感することが多かったのでとても楽しかったです。

すごく親しみやすい方で、とても楽しかったです。

一番の近道は、変わるのは自分！というのは百も承知なのですが、それがなかなか出来なくて悩んでいました。ですが、相手の好きな事を一緒に楽しむという方法があったとは！今までは、自分否定から入って忍耐や辛い思いをして変わるものだと思ってたので、続くわけないし、辛いから相手にも強要してしまったりでもっと状況は悪くなり、誰も得しない結果になってました。これならお互いに柔らかく、対話ができるんじゃないかと思いました。"

心に凄く響きました。素敵な講演会ありがとうございました。コロナや受験でモヤモヤした気持ちがとても軽くなりました。

お話を聞いて色々前向きに頑張ろうと思う事ができました。穏やかな気持ちになれました。ありがとうございました。

関西弁で話される菅生さんに、関西出身の私はすごく親近感が湧き、話にどんどん引き込まれました。それぞれのお子さんのエピソード、もっと伺いたかったです。

画面に映る菅生さんが、おキレイだったので美容の事も伺いたくなりました！

話のテンポがよく、内容も子育てに関することで共感しやすかったので、まるで友達の話を聞いているような気楽さで、楽しい時間でした。

たくさん、詳しく菅生様の貴重な子育てのお話し、大変興味深く楽しく拝聴いたしました。2回も聞きました。

とてもテンポがよく、時間があっという間でした。それぞれ違う性格の子どもで、それぞれに配慮した子育て方法。参考になりました。

明るい口調の菅生さんに癒やされました。アーカイブで自分の都合に合わせられるのが良かったデス！とても楽しいお話や勉強になるお話をたくさん聞くことができ、刺激的な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

堅苦しくなく、わかりやすいお話でした。くすっと笑えるところもあり、あっという間の1時間半でした！聞いていて楽しかったです。

楽しく拝見致しました。自分から産まれてきてくれた子供でも、1人の人間で理解し切れない事も多々ありますね。共通点を探すより、違う点に興味を持ち彼の得意な事を教えてもらえるような関係になれたら良いのかなと自分自信の気持ちの切り替えのきっかけになりそうです。不安は常につきものだけど、信頼してやらせてみる、親としては背中を押してあげられるように。失敗しても、問題ない。全ては学びと大きな心を持てるように私もまだまだ成長しなければ。

自分が家庭内に負のオーラを発さないよう。笑顔でいられるようにしたいなぁと思いました♩

子供それぞれの個性に合わせた関わりが大事なことや夫に対しての心の開き方、優先順位を上げることの大切さを感じました。我が家もゲーム好きな男子がいてとても共感できる内容でした。また夫に関しては歩み寄りがまだできない状況ではありますが、少しずつ菅生さんのようにして行けたらと思います。

盛りだくさんの内容で面白かったです。

当日ズームでの参加ができずとても残念でした｡アーカイブでの内容も1回目に半分、2回目に残りと昨日やっと全部通して見ることができました。とても素敵な方で､お話が楽しく心がどんどん軽く落ち着いていくのがわかるようでした。見終わったあと優しい気持ちになっている自分がいました。

困ったことがあっても、前向きに家族に歩み寄ろうとすることが必要だなとおもいました。

とても勉強になり、話に引き込まれて、あっという間でした。

サービス精神旺盛で、よく笑う方だなぁ、、。こんな風に柔らかくプラス精神で歳を重ねている方は、存在だけでまわりを幸せにする事を改めて感じ、刺激になりました。日本は、誰がどこどこの高校に行ったとか、評価ばかりに目を向けられ、他人の前で子どもの本質を褒める事が少ないです。菅生さんのように、成果だけに目を向けるのではなく、その子の頑張りや性格をどんどん認めて声に出していけば、それがその子の心に届いて自信、強さに繋がるはず。これからも我が子の心を見つめ、応援し、まわりの子どもたちの失敗や頑張りにも目を向けられる大人でありたいと感じました。

とても充実した内容で、最後まで楽しく聞かせてもらいましたし、とても参考になりました。

明るく楽しく、そして努力家な菅生さんの魅力に惹かれました。

堅苦しくない形でのお話を沢山聞けて、良かったです。

講演会＝勉強というイメージがあったのですが、とても共感が持てて子育てのお話はとても参考になりました。とてもリラックスして聞けて楽しかったです。

親からいろいろ言われるのいやだったけど、心配とか応援とかなんだなと思いました。親もたくさん悩んでるんだとわかって、言える時には素直な気持ちを伝えようと思いました。

みんなお母さん（お父さん）は一生懸命なんだなとありがたくなりました。うちも菅生さんくらい笑顔になってほしいけど（笑）

生徒さんからの感想も、とってもうれしかったです。

菅生さんは生徒さんも参加する予定なんですよー、とお伝えすると、うれしい！それならみんなの応援できるメッセージをたくさん発信するわー！！と張り切ってくださいました。

PTAでは今後もこのような形の講演会を企画していく予定です。

ぜひこんな企画を！というご提案やお待ちしてます！

ランチルームで給食！

 橋場先生の愛の給食コーナー　～ランチルーム編～です

9月から始まった、ランチルーム給食。

3年生が一クラスずつランチルームで給食を食べています。

1年生の時は毎日、当たり前のようにみんなでワイワイ食べていたランチルームでの給食。

久しぶりのランチルーム給食、みんなどうだろう？？

久しぶりに自分で取ったり

ご飯やおかずも温かい・・・

黙食ではありながらも、うれしさがあふれ出てます。

ランチルームでの給食は、給食室の先生方の想いに触れられる、とても貴重な機会でもありますね。

この日の給食は「学校給食で食べよう！ヘイワード！」の第2弾だそうです。

米国ヘイワード市は船橋市と姉妹として、交流35周年の記念事業だそうです！！

10月1日～15日までに市内83校でヘイワードの食文化に触れる献立が登場していたそうです👍

この日はチリドック、オムレツ、ラタトゥイユ、オレンジゼリーだったそうです。

温かいスープがつくことがうれしいランチルーム給食。

なんとこの日は3年3組でしたが・・・・

残飯ゼロ！！！！！！

気持ちいいですね。

これから他のクラスにもどんどんランチルーム給食の機会がやってきます。

皆さんの心と体が満たされるといいなぁ～！！

栄養士の橋場先生は、昨年度からずーっと「子ども達にランチルームで温かい給食を食べさせてあげたい」と奮闘してきてくださいました。

先生の情熱のおかげで、こうして子ども達がランチルームで給食が食べられること、心から感謝です！！

臨時総会（書面）にご協力ありがとうございました。

 9月15日（水）〆切の臨時総会（書面）につきまして

たくさんの方々のご理解ご協力をいただき、本当にありがとうございました。

結果は以下となります。

回答　318名／534名（会員総数）

会長に一任　304名

議決権行使する　14名（賛成12名・反対2名）

よって議案は原案の通り決定致ましたことをご報告いたします。

たくさんのご意見、ご感想ありがとうございました。

これから企画を進めて参ります。

企画の詳細は、また後日＃習中通信やこちらのブログにてご報告して参りますので、チェックしてみてください。

より詳細な情報がほしい方はぜひ、サポーター登録してください！！

今後につきましては

１．菅生好身さん講演会（10月9日（土）20：00～)

くわしくはこちらをクリック

２．習中パトロール開始（10月上旬予定）

アンケートでは参加を表明してくださった方が80名も！！

本当にありがとうございます♪

オリジナルリフレクターが完成しましたら、お届けします。

また、その際に活動の詳細などについてはお知らせしますが、特別なパトロール活動は必要ありません。日常の中で気になったこと、気づいたことをご報告いただく形ですので、お気軽にご参加ください♪

＃習中PTA通信や、こちらのブログでも情報発信して参ります。

大人と子どものキャリアを考える！「笑いだらけの家族育て」菅生好身氏 講演会

 習志野台中学校では、このコロナ禍で2年次に行われていた職場体験が中止となっています。

子ども達の将来、未来を考える機会や親としてできることについて、

PTAで何かできないかなと考え、企画しました～！！

お子さんが芸能界やYoutube業界で活躍していらっしゃり

愛あるユニークな親子関係、子育てのコラムも大人気の

菅生好身さんをお迎えしてのzoom講演会を開催します。

菅生好身さんのコラム　よしみの子育て新喜劇

↑ぜひご覧ください。

習中生アンケートでは、約１５%の生徒が、将来やりたいことが決まっていない、ない、と回答しています。

これは決して特別なことではありません。これからの人生で少しずつ見つけていくものですし、具体的な職業をイメージしなくてもいいはずです。

ですが、生徒の心配事アンケートでは「やりたいことがない」「他の人は目標に向かっているのに、、、」という焦りを書いてくれた子が多くいました。

また、なりたい職業の上位には教員や保育士、会社員などと共に、スポーツ選手やイラストレーター、ゲームクリエーター、Youtuberなども多く上がっており、厳しい世界へ挑戦したいと考えている子が多いという回答でした。

親としては、夢は大きくがんばってほしいけど、堅実な人生の方がと思ってしまいますし、どこまで本気？どう応援したらいい？と悩ましいですよね。

だからこそ、いろんな話を聞いてみませんか？

応援する親の立場も、夢を追う、将来に悩む子どもの立場も、どっちも応援したい！

と、いうわけでぜひご参加ください！

10月9日（土）２０：００～　ZOOMでの開催となります。

この時間は難しい、という方はアーカイブ配信もありますのでご安心ください。（アーカイブご希望の方も申し込みが必要となります。参加方法のところでアーカイブ配信を選択してください）

お申込みフォームはこちら↓

https://forms.gle/KxWCeErZryuxtPST8

フォームの回答が難しい方は

naradaichu.pta@gmail.com へ

①氏名

②会員／生徒／非会員

③メールアドレス

④参加方法：zoom参加／アーカイブ配信

⑤連絡先（電話番号）

をお送りください。

たくさんの方のご参加、お待ちしております♪♪

9月14日給食

 この日の給食は、みんな大好き？！ソフト麺です。

みなさんは、好きですか？？

習中給食室では、ルーから手作り。

朝の給食室にはバターのいい香りが広がっていたそうです♪

大鍋で2人がかりでじっくり煮込んで作ります！！

続いてはこちら

ひじき！！この日は千葉県産のひじきを使用しました。太くて立派なひじきですが、食感が柔らかいので【ひじきのマリネ】になります！！

ひじきを砂糖・みりん・醤油で煮て冷まし、味をしみこませていくそうです。

そしてレバーのレモンソースと共に盛り付け！！

いつもバランスの良い献立をありがとうございます♪

また、栄養士の橋場せんせいより

ランチルームでの給食についてお知らせをいただきました。

ランチルームでも教室と同じように黙食すること、一席ずつ間隔を空けること、配膳時には一班ずつ行うことで感染症対策を行うことができるため、3年職員と話し合いを重ね、少しずつではありますがランチルーム給食を開催していくことになりました。

短縮日課となったことから、当初の予定からは組みなおしとなりますが、まずは３－１が９／２７から開始します。

とのことです。

生徒たちの要望の中でも、ランチルームでの給食が本当に多く出ていました。

１，２年生はまだランチルームを使用したことがないので、ワクワクですね。

緊急事態宣言下ではありますが、先生方もたくさんの工夫と検討を重ねてくださっていることに改めて感謝の気持ちです。

まだ、以前のようにみんなでワイワイは食べられませんが、一歩ずつ一歩ずつ、みんなの思いを叶えていきたいですね。

臨時総会（書面）開催について

会員の 皆さま

いつもPTA活動にご理解ご協力いただきありがとうございます。

習中生徒向け企画開催にあたり、予算について皆さんにお伺いすべく

臨時総会（書面）を開催いたします。

以下お読みいただき、下のフォームにてご回答ください。

フォーム（〆切　9月15日（水）23：59）

https://forms.gle/CaFLTdL3pzf5ZuKQ8

子ども達へ、一つでも多く思い出に残る企画を開催すべく、ご協力をお願いいたします。

船橋市でコロナワクチン集団接種会場の受付が再開

船橋市でコロナ感染症ワクチンの集団接種会場の受付が9月16日（土）から再開するそうです。

ワクチンについては色々な考え方がありますので、PTAとして推奨するというわけではなく、摂取したいのにできない、という方のために情報をお届けできたらと思います。

 

市公式発表→

https://www.city.funabashi.lg.jp/kenkou/korena/004/p093161.html

※以下、船橋情報メール。

市では、新規予約受付を停止している集団接種を9月26日（日）から再開します。予約は9月16日（木）午前8時から、市ワクチンコールセンター（050-5526-1142）及び市予約システムにて受け付けます。

　7月15日から停止していたワクチン接種の新規予約受付は、市内医療機関での個別接種は8月16日に再開しましたが、集団接種は停止したままでした。この度、集団接種に必要となるワクチン量を確保できる見通しが立ったことから集団接種の新規予約の受付を再開し、約35,000人分の新規予約を受け付けます。

　接種会場は、市役所本庁舎、北部公民館、前回に引き続きご協力をいただくイオンモール船橋のほか、船橋駅に近く、毎日午後8時まで開場する中央公民館を新たな集団接種会場として設置します。

　なお、再開する集団接種の一部を活用し、市立学校の教職員へ接種を行うとともに、7月に実施した優先接種の際に接種しなかった保育園、幼稚園に勤務する保育士・幼稚園教諭や児童福祉施設で従事している職員等、子どもや児童・生徒と接触する機会の多い職員等に対する優先接種を実施します。

　また、集団接種の再開にあたり、国の示している供給量やスケジュールに基づき、今後の市の接種計画を作成しました（別紙）。この計画で、国が接種完了の目標として掲げている11月末までに、希望する市民（接種率8割）への2回のワクチン接種を完了できる見込みです。

1.予約受付開始日時

　令和3年(2021年）9月16日（木）　午前8時

2.予約を受け付ける接種日

　9月26日（日）から10月16日（土）まで（1回目接種）

　※2回目接種は、1回目接種の3週間後の同じ曜日、同じ時間の同じ会場での接種となります。（1回目の接種後に確定します）

3.会場・日時等（接種するワクチンは全てファイザー社製です）

　・会場：市役所本庁舎　　　日時：毎週日曜日 9時～17時　接種数：1,300回/1日

　・会場：北部公民館　　　　日時：毎週日曜日 9時～17時　接種数：　600回/1日

　・会場：中央公民館　　　　日時：毎日（※） 9時～20時　接種数：　900回/1日

　・会場：イオンモール船橋　日時：毎日 10時～19時　　　 接種数：　480回/1日

※11月6日までに、約35,000回×2＝70,000回分の接種を見込んでいます。

※中央公民館が全館停電となる9月27日（月）及び3週間後の10月18日（月）は中央公民館での接種を実施しません。

10代の接種については不安な方もいらっしゃるかと思います。PTAでも情報収集をしていきたいと思います。

美術部共催 リフレクターデザイン選手権！！

 今年度のメインのPTA活動のひとつがパトロール。

パトロールする際につけるリフレクターのデザインをどうするか、なかなか決まらず、美術部の皆さんに助けていただきました！！

デザインをーーーーとお願いしたら、なんとこんなにたくさん！！

どれも素敵なデザインでひとつに決めることがとても難しいのですが、校長先生、教頭先生、黒田先生、畠山先生、星野先生、PTAサポーターの皆さんに投票していただき１つに決定します！

後日みなさんに完成品をもってご報告しますので、どうぞお楽しみに！！

美術部の皆さん、本当にありがとうございました！！

習中生的SDGs 17を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【17　パートナーシップで目標を達成しよう】を選んだのは８名

【17を選んだ理由】

パートナーシップとは（常套手段）

なんとなくおもしろそうだと思ったから

みんなで協力しようといっているのに領海に入ってきたり、まだ戦争を続けていることろもあるとニュースで知って、本当に協力できるのかと気になったことが理由です。

皆で協力して目標を達成することは、とても大事だから。

パートナーシップで目標を達成しよう。

見た目がいいから

形が花みたいだから

マークがきれいだから

いよいよ最後の目標となりました。この目標はとても意味の幅が広く、捉え方が難しいようにも思えますが、「みんなで協力すること」に着目してくれた人が多く、また、このアイコンがいい！と選んでくれた人もいますね。SDGsに多くの人が興味を持ってくれるよう、理解しやすいように考えられたアイコン。アイコンで選ぶのも、知る機会のひとつでとても素敵な出会いなんですね。

これまでに出てきた様々な問題を自力で解決するのが難かしい途上国へ、お金も技術もある先進国が積極的なサポートすることが必要です。そうして助け合うことは世界のすべての人たちの幸せにつながります。国同士が共に支え合うこと。

また，先進国自身が抱える問題もたくさんあります。SDGsの実現のためにできることやアイデアが浮うかんだら，ぜひ家族や友だち，地域の人たちと話して，一緒に行動していくこと。国だけ、企業だけ、団体だが取り組むのではなく、私たちが国や企業や団体や、周りの人たちと共に取り組んでいくこと。

それがSDGsを実現するパートナーシップとなっていくんですね。

さまざまな問題に向かってどれだけ努力できるか、SDGsの達成に向けた取り組みを先進国は評価される仕組みになっています。2030年はあと9年後。習中生のみなさんは大人になっていますね。その時の社会が少しでも安全安心で、人々が、みんなが笑顔でいられるよう、一緒に考えていきましょう。

17の目標を選んでくれた皆さんの理由は、どれもSDGs取り組みの第一歩です。こうして考える事、思いを言葉に表すことはとても大切だなと感じます。PTAの中でも大人SDGs会議をしてみたいと思います。

皆さん、たくさんの思いを書いてくれてありがとうございました！！

習中生的SDGs 16を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【16　平和と公正をすべての人に】を選んだのは41名

【16を選んだ理由】

平和について小学校の頃に考えたことがあるから

やっぱりこの世の中は平和が一番だから。

戦争とか絶対にしたくないと思ったから

内戦とかでくるしんでいる国があるから、それがなくなればいいと思ったから

戦争など、なんでなんでもない人がたくさんなくならなきゃいけなかったのか…二度と戦争などおこしたくないので。

戦争のない平和な国がほとんどだが一部では戦争があったり、何かあったらデモが起きているからなくしてほしい。

"歴史の授業の中で戦争のことをやったときに、平和なことがとても良いことだと改めてわかったから"

戦争とかテロがなくなれば平和になると思うから

事件やけんかなどで傷つく人などがいないようにしたいから

戦争が終わって世界が平和になったと思っていたから

平和が1番！

今外国などでは人権差別が起こっていて、それをなくすためにこのようなことがなおっていたらいいなと思った

平和とは何かを知りたいから。

平和になってほしいから

今、日本は平和ですが、中東？の方では何も悪いことをしていない人々が差別や戦争でどんどん殺されています。そんな人たちにも希望を持つことができるような世界になってほしいです。

人種差別をなくしたいから

どこの国も、戦争がなく、平和な世の中であったらいいと思ったから。

誰１人嫌な思いをせず、みんなが明るい気持ちで過ごしたいから。

世界が平和になればなー

平和と公正を全ての人に

平和がいい

他の国では戦争がおこっているところもあるので、平和が大事なことだと思ったから。

平和になって欲しい

たとえばどういうことをするのか気になったから

人種問題の話題をよく聞くから

世界中が平和になって初めて他の目標も達成できると思うから。

平和のためにできることって何だろう。って思ったから。

平和はとても大切だと思うから。

安全にくらせそうだから

今の状況で、本当に実現できるか、疑問をもった。

そうするためにどのような活動をしているのか、気になったからです。

今、世界でおきているよくないことをなくしたい

いろんなことが大切だけど、やっぱり平和が１番。

"世界の人が平等ではないから、戦争があるんだと思います。世界中の人々が全員平等になれば戦争などおこらないと思います。"

平和にするにはどうすればいいのか、少し興味を持った

平和になればたくさんの人々の亡くなる戦争が消えて安心した生活がおくれると思うからです。

やっぱり平和が一番です。イスラム国とか南スーダンとかの危険すぎるところをなくせば皆笑顔になれると思う。

みんなが幸せだったら・・・

平和はたぶんこの17項目を全て解決したら達成できる目標だと思ったからです。

平和について興味があるから

平和が一番。平和になってほしい。という意見が多く、また平和は全ての項目が解決したら達成できる目標、、SDGsのゴールなのではという意見にまさにと納得したりしました。

日本は第二次世界大戦や原爆投下の経験から、戦争がどれだけ人々を不幸にするか、人々がどれだけ悲しい思いをするのかということを学んできました。だからこそ、未だ続く内紛や戦争に心が苦しくなるんですね。争うことでは何も解決しないですよね。

2010年ごろからアフガニスタン、イラク、シリアといった国々で内戦や紛争が起き、その結果経済は破綻、崩壊し難民・移民が急激に増えています。紛争地域では、多くの子どもたちが過酷な環境での生活を強いられています。また経済が破綻しているため、両親など大人たちの所得は子どもたちを養うには十分なものではありません。子どもたちには自分の意思で選ぶことのできる選択肢がなく、生活のためや身を守るために武装グループに所属したり、スパイや運び屋といったような危険な仕事をしなければならなかったり、女子の体にとって大きな負担を与える子ども同士の結婚や児童婚を強要させられたりと、実に深刻な状況です。

2018年2月に発表された報告書によると、現在世界では約3億5,700万人もの子どもたちが、そのような紛争の影響を受けている地域に暮らしていると言われています。それは世界の子どもの人口の6人に一人なんだそうです。

そのような紛争地域では食料や水も十分ではなく、子どもたちの教育環境も整いません。教育はその後の未来を作っていくために重要なこと。難民キャンプなどで子ども達の教育の機会や安全の確保をしようと支援している団体もありますが、まだまだ十分とは言えないし、争いや戦争がなくなること、様々な不公平がなくなることが平和の第一歩。他の問題と大きく関わってきますね。

平和になるには、どうしたらいいのか。平和とはなんなのか。どうなることが平和なのか。まずは私たちが話して、平和について共通の認識やイメージを持つことから始めたいですね。

習中生的SDGs 15を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【15陸の豊かさも守ろう】を選んだのは35名

【15を選んだ理由】

緑豊かな町があると、その町が快てきにきもちよくすごせそうだから。

"自分は自然が好きだからきれい好きだから"

木や植物がなくなると空気が汚くなり、住みにくくなるから。

お花やどんぐりをうめて、木にして緑を増やす。

自然を見る事が好きなのでそういったことをまもっていきたいと思ったから

自然を守り、そこに住む動物たちの保護をして絶滅する動物を減らしたい

自然や緑があるところがまあまあ好きできょうみもあるから。

自然は見た目もきれいで、ＣＯ₂の吸収にも役に立っていてなくしてはならないと思うから。

自然が好きだから

緑は大切だから。

もっと緑をふやしたいから。

小学生のときSDGsの授業で僕はこれをテーマにしてかいたから

"小学校の時に一度調べて、気になることがあったから。森や山は大切にしたいと思うから。"

最近緑が少ないから、緑を守りたい

緑は大切だから

緑を見ると落ち着くから

緑とか自然が好きだから少し気になった。

自然がどんどん減っているから。

森林が伐採されていることが気になる

緑の豊かさを守って自然をずっとのこしていたいからです。

海より陸上はせまいので、どうやって、資源を守っていくのが気になった。

環境問題は前からよく着目しているから。

"緑があると気持ちがおちつくから。

地球温暖化を守ることができるから。"

生活するのに木を切ったりするけど、それで動物達の生活場所がなくなっているから。

自然を見たりするのは悪くないので。少しひかれました。

自然豊かだと、心が落ち着くから

緑が増えれば空気も地球も豊かになったり温暖化対策にもなるから

緑をどんな感じで守るかとか、増やす？方法とか

自然を大切にしたいから

自然が大好きな私からしたら緑の木などなくなってしまうのはとてもすみづらいと思うからです。

"緑がへったりするから地球温だん化がすすむからこれを大切にしたりしたほうがいいと思ったから。"

自然が好きで、守りたいから。

緑が増えれば海も豊かになるから

自然豊かなところが好きだから。緑があると落ちつく。

自然が好き、という意見が多く、なんだか癒されます。また、森を守ることで動物の居場所を守りたいと考える人もいて、素晴らしいなと思います。14の海の豊かさを守ろうでももそうですが、地球に住むのは人間だけではないので共に住む生き物たちのことも考えなくてはいけないですよね。

人間の生活が豊かになるにつれて、自然がどんどん破壊され、森が失われ、多くの生き物が絶滅の危機にあります。森がなくなる原因は、砂漠化や酸性雨などの気候変動の影響、森の生態系を無視した無計画な森林の伐採、人口が増ふえて都市化が進んだことと言われています。

地球上の陸地の約３０％は森林。そしてなんと、日本は世界でも有数の生物多様性が豊かな国として知られ、国土の70％を森林が占しめているんです。日本は昔から自然と人間の暮らしをつなぐことがうまく、畑や田んぼが広がる里山は、人が手を加えた自然の環境ですが、野生の生き物と人が共に暮らすバランスの良い形でした。しかしその里山も過疎化や高齢化で手入れができなくなったり、住宅地に変わっています。

豊かな資源や環境にいることに感謝をして、みんなを癒す自然を守る術を考えなくていけませんね。

習中生的SDGs 14を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【14　海の豊かさを守ろう】を選んだのは90名

なんと習中生の気になるSDGs　第1位なんです！

人間のせいで海の生き物が苦しんでいるからたすけたい

お寿司食べれなくなるのやだなぁと思った

自分が釣りやうみが好きだから

魚が好きだから

海に行くとよくゴミがおちていて、いやだな、と思うことがある。

実際にどういうことを行うのかが気になっている

プラスチックの量が増え、海に捨てられ、それが魚などがケガをしたら死んでしまうのがとても多いなと感じたから。

海というか魚が好きだから

人は魚から猿から人間になったのに人がヒごしているからゆるせない。

都市部の海はよくゴミが浮いていて、きれいになってほしいと思うから

まえまではゴミが海にすてられていたけれど今はどうなのか知りたいから

いつもふつうにたべている魚が自分たちの行動によって食べられなくなってしまうから。

さいきん海にすむ魚たちがプラスチックでどうなっているかしりたいから

海産物は大事だし、自分たちも食べる魚もいるわけだから、海はキレイな状態にして、それを保っていきたい

"魚がビニール袋にまちがえて入って袋の中の海水がなくなり死んでる写真を見た時に人間が生き物を殺してると思ったから"

魚が好きだから

"人間が出したプラスチックとかでカメとかがいやな思いをしていて、かわいそうだなと思うから"

人が魚の命をもらっていて、この活動ができなくなると、ダメージが大きいから。

海が汚れてしまうから

ウミガメがビニール袋を食べて死んでしまったなどと、問題になっているから

あまり最近の海のことが知らなくてどんなことが問題なのか詳しく知りたいから

"日本は海の汚い所ときれいな所がある。きれいな海が好きだから見てみたい。"

海という美しく豊かな物を汚して欲しくないから

今、プラスチックやビニール袋で海洋生物が悲しいほど痛い目にあっているから

お父さんがつりをするから。

海は怖いと言われていますが、怖いところだけではなく神秘的なところもあるから守りたい。

小学校の時、SDGsを調べ学習をしていて1番調べていたのがこの１４番だったからで、もっとくわしく知ってみたかったからでもあります。

魚を見るのが好きなので、守りたいな～と思ったからです。

海はもう豊かではない

工場などがある限り、きれいにするのは難しいんじゃないのか

サンゴがどんどん死んでいるから

おいしい安全な魚が食べたいから

海が好きだから。もっと海がきれいになるといいなぁと思うからです。

魚が好きで（食べるのが）魚にいなくなってほしくないから

海にゴミを捨てる人がいたから注意する。

最近は海のポイ捨てが多いのでそれをなくすためでいいなと思いました

今、プラスティックが海に流れこんでいるというのをきいたことがあるから。

海が好きだから

海を見るときれいに見えるときがあるから。

どうやって海をきれいにするか。

魚がいなくなるのがやだから

海を知るきかいが少ないから

海の資源が消えると生活出来なくなるから

おばあちゃんの家の前に海があるから

前からテレビで苦しんでいる姿を見ているので、そういった海の生物を守り、海を豊かにしたいと思ったから。

自然を守って、命を守りたい

海にいる生物や物に興味があるから

海の豊かさを守ろう

自分たちだけ幸せに生きているのに、魚たちだけ汚い場所でくらすのがとても悲しいから。

例えばウミガメはクラゲなどを食べて生活していて、ゴミ袋が海に浮かんでいたり捨ててあるとそれを間違えて食べて死んでしまったりするから、そういうのなくしたいから。

生き物は守りたいから

いい景色が見れなくなってしまうから

最近、原子力発電で使っていた水を海に捨てるというのを聞いたから

人間のせいでどんどん魚や海の生物が死んでいって、ぼくも生き物が好きなので海にゴミを

捨てるのは嫌いです。ぼくも海や魚を守りたいです"

ぼくは海がすきなので、きたないのはいやで、魚とかもかわいそうなので海のゆたかさを守ろうを選びました。

原子力発電所の放射性物質の混ざった水を海に流すという考えがでているので、どうやったら水を処理して海の環境を守るのか具体的な方法が気になります

海洋問題があるので、どうなるか知りたい

海の汚染などが問題になってるから。

魚が好きだから、食べられなくなる日が来たらいやだから

海の生き物が好きだから

魚好きだから、魚にも健康でいてほしい

"僕は魚をつかまえたりするのが好きなので、海の豊かさを守りたいです。

魚が一匹も居なくなったら、世界の終わりです。"

今、プラスチックを少なくし、海の魚などにえいきょうをあたえないようにする活動に興味があるから。

"世界にキレイな海と緑ができたらきっとファンタジーのような世界になると思うから
（15　複数回答）"

海の静かさを守るとはどういうことなのか気になる

あるドラマで海洋資源についてふれるものがあったから

海で今？最近ゴミの問題がでてきているので、もっと詳しくゴミについて学びたい！

魚が好きで海が好きなので興味が少しあります。

海が好き、生き物も好きだから

スマホのロック画面で見たことがあったから

一番身近だから

今はサンゴが日焼け止めなどの薬品でどんどん死んでいっているから

海が汚くなっているから。

お寿司を食べたり、お魚を見るのが好きだから

くじらが好きで、調べていたら海の生き物が人間のつくったもの（プラスチックなど）のせいで死んでいると知ったから。

海がくさかったり、汚ったりするから

きれいな海が好きだから。

よくテレビなどで海に捨てられたビニール袋をカメが飲みこんでしまって死んでしまったり、私たちの生活にかかせない魚が住む海が汚れたりなど、ニュースで見ること多いからです。

海がどれだけピンチか

お魚は同じ命であり、私達が頂くものだから大切にしたいから。

"おきなわみたいに汚せんのされていない海がたくさんふえてほしいし、日本のCO２の
さくげんをしたい"

お魚の絵がかわいい。

海がプラスチックやゴミによって、汚染されなければ、魚にも良いし、きれいな海がふえるから。

生き物と人間との命の重さを同じにした方がよいと思うから。大切にした方がよいと思うから。

マイクロプラスチックやビニールの漂流などが世界各地で起きているから

海などには色々なごみなどがながれついているから、間違えてそれを魚たちがたべてしまったらきけんだし、ころながおさまったか海に遊びに来る人たちもいるからきれいな海で泳いでもらいたい

ゴミのせいで魚たちがしんでしまうのがいやだから

どこでも美しい海が見たい。人の廃棄物を海に捨てる人がいるから。

意外といってはいけないのかもしれませんが、この目標が1位になるとは思いませんでした。でも、みなさんの意見を読んでいると、皆さんにとって海は身近であったり、海や魚が好きな人が多いということがわかります。海のある船橋市ならではなのかもしれないですね。

そして、プラスチックごみのせいで海の生き物が苦しんでいることを学んだり見たりして、この目標を選んだ人も多いことに、しっかりと学びを活かしている皆さんがかっこいいなと思います。

海の存在に焦点を当てる人、海の生き物に焦点を当てる人、海ですることに焦点を当てる人、こうしていろいろな視点があることで、できることは格段に増えますね。

過度の水産物の漁獲や違法な漁獲で海の資源が激減や、プラスチックなどのごみによる水質汚染などが大きな問題となっています。

1950年代とくらべて，約200倍も生産されるようになったプラスチック。特に飲み物や食べ物の容よう器き，荷物を運ぶときに使う発はっ泡ぽうスチロールなど，包ほう装そうに使うプラスチックの消費が増え、自然に分解されることがほとんどない捨すてられたプラスチックごみが最終的に行き着くのが海になってしまうことで、汚れるだけでなく皆さんが書いてくれているように、カメや魚がプラスチックを食べてしまうことだってあるんですね。

12のつかう責任　つくる責任にも通じますが、必要な分の漁獲を守る事だったり、プラスチックの分別はもちろん、プラスチック製品を減らすような取り組みも海の豊かさを守ることになるということですね。

みんなの大好きな海や魚、守っていきたいですね。

習中生的SDGs 13を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【13飢餓をゼロに】を選んだのは18名

【13を選んだ理由】

地球温暖化で、気温の差が激しくなったりしているから。

どんな対策をするのか

気候変動に具体的な対策を

暑いのは嫌だから

もし地球温暖化が進んだら暑すぎて住めなくなるかもしれないし、14、15番の目標も関わってくると思うから

具体的な対策が気になった

夏の体育館はあつく、熱中症になりかねない。体調をくずさないためにも対策をするのが良いと思うから。

最近天気が不安定で自分の体調が悪くなったから。

まず、これをどうにかしないと生きていけなくなってしまうから。また、さわがれていても、具体的な対策がとられてないから。

なんか目でどくとくだなと感じた

目の中に地球があるのが気になります。

最近　大雨とか猛暑とかがとても多いから。

どんな対策がとられるのか気になるから

それぞれの国の対策が「こんなのなんだ」と思えそうだから

どのような対策をするか気になるから

地球が暑くなってきているから

毎年たくさんの被害が出ている異常気象についてよく耳にするから

目に見えるからです

最近の異常気象や、猛暑など実際に感じていることの対策を知りたい、考えたいという意見が多いですね。

本当にこの異常気象や自然災害でたくさんの被害が出ていて、自然の前に立ち尽くすしかない自分たちに無力さを感じたり、どうにか防げないものかと思います。

皆さんの意見の中にもあった、「地球温暖化」がこの目標のキーワードになります。地球温暖化は、経済活動の中で出す二酸化炭素が主な原因です。この二酸化炭素が地球の上空をおおい、「温室効果ガス」となることで地球が温められ、気温が上がってしまう。温室効果ガスが1990年と比較して50％も増え、現在も増加しています。気候変動は地球温暖化によるもなんですね。

災害に備えることもそうですが、今の生活の中で、できるだけ二酸化炭素を出さないように工夫すること。電気をこまめに消してムダな電気を使わないこと、大量消費をやめることなど、実はシンプルなことが地球温暖化、気候変動を止めるキーになるし、12のつかう責任　つくる責任にも通じるところがありますね。

習中生的SDGs 12を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【12　つくる責任　つかう責任】を選んだのは37名

【12を選んだ理由】

つくる責任つかう責任ということにどのような協力や努力がされているのか、またリメイクなどでどのように生まれかわっているのかを知りたいから

使うとき特に人から借りたものにかんしてはよく注意して使うようにしたり相手に対してかしてくれてありがとう。ということを忘れないようにしてるから

いちばん私がやることのできるSDGｓだと思うから。

家庭科で今やっている授業だから

世の中にはいろいろな考えもった人がいるのだなと思った。

作ったら資源を使わないといけないし、環境とかにもよくないから作るとき、使うときにの責任は大切だなと思ったから

誰でもやれば出来そうだから

つかうという立場なので、とても関心がある。

自分がやくにたてそうだから選びました。

私でも少し貢献出来そう

自分たちに1番関係しているから

これはみんな誰でも少しはきょうりょくできると思うからです

なんとなく

"なんどもつかえたりするとコスパもいいし、べんりだし、地球にもやさしいと思ったから"

リサイクルに興味があるから

リサイクルする

リサイクルしたりするものや可燃ゴミするものもあってこれからきちんと資源などが足りるか気になる

新聞でコロナで海に捨てられているマスクが何千万枚もあるというのを読んだから

生きてく中で大事なことだなと思ったからです

消費者側として、何かやれることが多くありそうだから

作るときに責任もあるし、使う責任もある。

とても大事なことだと思った

自分がダメだったから

矢印にはどんな意味があるのか気になったから

この前家庭科でマスクと作ったときにこれをやったから

作る側と使う側、たくさんつくればいいというわけでもないし、ただ使えばいいというわけでもない、とても考えさせられる項目だから。

つくる責任つかう責任で最近テレビでもやっていることが多いので、もっと詳しく知りたいと思いました。

17番目の中でむずかしそうだから

1番日常的に使うと思ったから

１２番のやつがけっこう自分できてないなぁと思うから。

自分にも今使っているものやその時に使っているものの責任感を感じてリサイクル等を広めたいから

どのように循環させていくかが、知りたい。

まだ使えそうなものがあるから

意見の中で、自分を「つかう立場」と考えている人が多いですね。また、リサイクルやリメイク、物を大切にするということを考えてくれていることがよくわかります。自分たちにとって身近な話題で自分ができそうだ、というところで選ぶ人が多いところも習中生の意識の高さを感じます！！

この問題に大きく取り上げられるのは食品廃棄、いわゆる食品ロスで世界の食用農水産物のうち、およそ3分の1が消費されることなく廃棄されているそうです。先進国では6,800億ドル、途上国では3,100億ドルにも相当するロスということで、２の飢餓をなくそうのところでもありましたが、食べられない人がいる反面、こんなにもロスがあるというのが残念ですよね。また、有価物の投棄や資源の浪費も大きな問題です。少ない資源で、良質でより多くのものを得られるように生産や消費ができること、使う人がしっかり選ぶことで、つくる人が必要な量の生産をするようになるということかもしれません。

皆があげてくれているような、リサイクル、リユースも地球を守るための重要な行動になるということですね。

習中生的SDGs 11を選んだ理由

習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【11　住み続けられるまちづくりを】を選んだのは22名

【１１を選んだ理由】

すみやすいかんきょうがあればいいと思った

今のままだとガスや有害なもので社会が壊れてしまうとイヤだと思うから

どんな街がつくられるか楽しみだから

町で住み続けられないなら、暮らしていけないし、きたないなどの理由でいきたくなかったり、住みたくなくなってしまうから

これからこんなふうになるのかなと思いました

住みやすくて、快適な町が一番だと思ったから。

地中温暖化が起きているいま、この後どうなってしまうのかという不安があるからです

どんなことをするのかが知りたいから

将来マンションに住みたいから

住み続けられるまちづくりのために行っていることがきになるから。

このようなことまで力を入れていてすごいと思った

最近緑地化も進んできて、自然が増えたように思ったから。

これから先も自分たちが作り上げる社会だから。

これからはどんどん街が進化するのかなぁーと思う

具体的にどのようなことをしているのかが気になる

自分たちが今住んでいるとこがなくなってしまうのが悲しいから、みんなでもっと力を合わせたいなと思っているからです。

住み続けられるまちづくりは、自然や動物を守ることにつながると思ったから。

みんなが住みやすいまちをつくればみんなかいてきに住めるから

この先も安全にくらしていたいから

具体的にどんなことをするんだろうと思ったから。

このままだと住めなくなるということですか？

以下の時代、地球温暖化などがあって暖かくなって来ていたりするのでその為に僕たちは何をしたらいいかなど考えたりしてみたいから

ごみがみちばたに大量におちています。近くにごみ箱たあるんだから、すてりゃいいだろと思います。船橋がきれいな町になってほしいからです。(ふなばしにかぎらず）

11番の理由を見ながら、「まち」の捉え方がいろいろで面白いなと思いました。

自分の住んでいる地域をイメージしたり、国や時代を含めた考え方の人もいて面白いですね。

実はこの目標はPTAには一番関わりの深いものではないかと思います。習志野台中学校区やその周辺をいかに住みやすく、人々が関わりやすくなるか、ということろはPTAの活動の根幹でもあるからです。

世界人口の半分以上が住んでいるとされる都市部は、安全で災害に強いまちづくり、弱者に優しいまちづくりなど、取り組むべき課題がたくさんあります。

また豊かで便利な生活を求め農村部から都市部へ移り住む人々は今後さらに増え続けるであろうと予測され、環境問題や住宅問題、治安の問題などが危惧される反面、都市内の経済格差の拡大やインフラが間に合わないなどの理由から、スラムが形成され劣悪な環境での暮らしが余儀なくされている現状があり、とくに開発途上国の都市部では、30%の人々がスラムで生活しているといわれています。

国や地域によって状況は様々で、一概には言えませんが、まずは自分たちの住む町の現状を知り、その町の課題や問題を見つけていくこと。そして解決のために動くことが大切ですね。PTAでも実行していきたいと思います。

習中生的SDGs 10を選んだ理由

 習中生アンケート2021

SDGｓについてのアンケート

SDGｓ17項目の中で皆さんが一番気になるのはどれですか？？という質問で【10　人や国の不平等をなくそう】を選んだのは78名

【10を選んだ理由】

世の中不平等だらけだから

差別は好きでないから皆平等に接していきたい

外国で差別などが多く、誰でも平和に暮らせ、誰でも働ける世界の方がいいので、そういうことを無くしたいと思ったから

すごくだいじなことだから

サッカーで人種差別が多いから

命は世界で唯一平等なものなのに、差別されるなどおかしいと思うから

アメリカなどで起こる黒人差別のニュースをよく聞くので。

戦争などがなくなるから

まだ不平等があるから、どうなくしていくか知りたい。

色々不平等なことが無くなれば⑯の平和も守られると思うから

人間関係の不平等を無くしたいと思ったから。

不平等をなくし平和な国をつくる

今日の朝テレビで人種差別について取り上げられていたから。

自分は千葉以外の国も好きなので、平等に仲良くできたらいいなと思った

ＳＤＧsのことをもっと知らないと

どうやってやるのか気になる。

不平等がなくなれば貧困などほかの目標も解決できるし、何より平和になると思うから

アメリカなどで黒人やアジア人への差別がひどいから

不平等はよくないことだから良いと思った

世界中のみんなが平等な世界を実現させたいから。

貧しい人々にも楽しい人生を送ってほしいから

ニュースで黒人男性が白人男性にころされるなどといったことを最近みたことがあるから

黒人がなんとかかんとかって問題になっているのが許さないから。

他国の不平等がおきてしまうと、ケンカとかにもつながってしまうと思う。

不平等はよくないから

黒人差別などがあって気になったから。

"すべての人に、じゅうじつした生活をしてほしいですし、そうすれば、いろんな争いがなくなると思います。"

外国の人が差別などで殺してしまうなどのニュースをみるとかなしくなってしまう。

人や国の不平等があるからこそ、この世界は乱れていって平和がもたれなくなるからです。

人種差別等でつらいおもいをしている人が多いから以下の１７つを解決するには、まずはここからだと思う

今はけっこうあるが、あと９年で解決できるかなと思ったから。

今コロナで差別があるから

人種差別や性別による偏見をなくしたい。人も国も公平であるべきだと思うから

自分の好きなもの・ことを否定されたり、意見を言っても「それはちがう！！」と言われたり、みんなが右だったら右！！みないなことがあるから、いつかそれがなくなってほしい。

不平等がおこると仲間外れ・意見のすれ違いが多くなるから、それをなくしたいと思い。

差別などがあり、それによってデモなど良くないことがあるため。それぞれが理解し合える世の中になってほしいから。

学校内でも人によって差別したりする人がいて不平等だと思うから（先生と生徒）

日本では、ないことだけど外国ではどうして身分が決まっていたりするのかが知りたい。

いろんな国で差別が行われていて、それをなくしたらもっと平和な世界が生まれるから

SNSでの悪口のかきこみがなくなってほしい

絶対に無理だと思うか

平和になると思ったから

不平等がなくなれば戦争がなくなるのに、なんで不平等がおきるのだろうか

人種差別や年齢での差別がなくならないから、どうやってなくすのか気になったから。

不平等はやってはいけないので、許せない気持ちで気になりました

国によって扱いが全然違うから

差別で傷ついている人がいるから、いじめなどをなくし、平等の世界にしたいから。

こないだニュースで「黒人だから」という理由で殺されてしまったことを知り平等な世の中になって欲しいと思ったから

"アジア人差別とか白人差別とか地球に生まれた人間として仲良くしていけばいいものをわざわざどうして差別するのかわからないから"

肌の色で差別されることが問題になっているから

全員平等な世になってほしいから

米ではよく黒人が差別されているから。

差別などがなくせたらなと思いました。

世の中は差別ばかりだから

皆、同じ人間だから差別を無くしたい

場面や場合によってその人にとって不平等な事があるからもっと思いやって皆んなが平等に楽しく過ごせる未来にしたいから

人や国の不平等は今の生活を不便に感じている人も当てはまるのかなぁと。（私左利きで不便に感じることあるので）

収入の差があったり、まだまだ差別があるから

差別にくるしんでいる人がたくさんいると思うから。

"全てのことに関して平等にみんなが理解できて平等な対応ができればいいなと思ったから"

自分もそうだけど、人間は自分の立場が変わると意見とかも変わってしまうのでむずかしいなと思ったから。

今、人種差別が問題で事故が起きて、それがはやくなくなってほしいから

ニュースなどで国での不平等があるから気になった

ニュースなどで差別があるというのをきいたことがあるので、１０について知りたいなと思いました。

不平等な国も多いと思うので平等になってほしいから

"この学校では「いじめNO宣言」という活動をしているから、この学校にぴったりだと思った。"

黒人への差別がひどいから

最近異人差別多いから

世界には病気（３）・食料不足（２）などで死んでしまう人がたくさんいるということを知っているので、そうゆう人たちにも今僕達の行っている生活を送らせてあげたいから。

言ったことを、まったく行動に移していない人がいるから不思議に思う。

いまでも差別されている人とかが、外国とかにたくさんいるからそれをなくしたい

人や国がどうしたら平等になるかしりたいから

世界の人々はみんな平等であるべきだとおもうから

平和な世界にしたいから

世界の差別されている人が、なぜ差別されているのか知りたいから

不平等や差別はいけない、よくないという意見が多く、他者への思いやりを持った子が多いことがわかりますね。世界の事例など具体的な意見を書いてくれて関心します。

また、習中が「いじめNO宣言」をやっているから10番を選んだ、という意見もあり感動ですね！！まさに「いじめNO宣言」は習中の差別や不平等をなくすという、SDGsでもありますね！

不平等や差別よくないと多くの人がわかっているはずなのに、どうして起きるのでしょうか？ 

違いは国と国、人種や言葉、文化だけではありません。性別、健康な人と病気や障がいがある人、肌や髪の色などの見た目、言葉、慣習、宗教、人種、生活習慣の違いや好きなことや得意なことなど、お互いが違うことはたくさんあります。

その違いをどちらかが優すぐれていると考えることで、差別が起きてしまうのではないでしょうか。

不平等を減すにはみんなが違っていることを知り、違いがあるのが当然だと理り解かいすること。お互いの違いを認め、相手を大事にする気持ちが何よりも大切になってきますね。

みんなで話すことがとても大切な目標である気がします。